Cérebros de laboratório
Fonte: Folha de São Paulo

28/06/2006 - Pró-reitora de pesquisa, Mayana Zatz quer abrir os laboratórios da USP para alunos da rede estadual

UMA DAS mais importantes pesquisadoras de genética no país, a bióloga Mayana Zatz é uma espécie em extinção. Estudou em escola pública, não fez cursinho pré-vestibular e conseguiu ingressar, com boa colocação, na Universidade de São Paulo. Agregou ao seu currículo mestrado, doutorado e pós-doutorado nos EUA. A combinação de história de sucesso na rede pública e a condição de cientista está levando Mayana a mexer, em laboratório, o cérebro de adolescentes e fazê-los melhores alunos.
Além de tentar destrinchar os segredos das células-tronco embrionárias -uma chave para a descoberta de novos tratamentos para uma série de doenças-, Mayana integra um grupo de acadêmicos que está inventando um jeito de ajudar alunos mais pobres a enfrentar o vestibular. "Estou convencida de que a universidade tem meios mais eficazes de incluir os mais pobres sem recorrer às cotas." As cotas, diz ela, não premiariam o mérito -um debate que se dissemina em todo o país.

Pró-reitora de pesquisa da USP, Mayana quer abrir todos os laboratórios da universidade para receber estudantes das escolas estaduais, acompanhados por tutores. Assim, conheceriam os passos necessários para as descobertas e aprofundariam sua visão sobre o aprendizado no geral. "Assim, vamos mostrar o encanto das ciências." Os sofisticados laboratórios, com seus ratos, motores, líquidos coloridos de composições químicas ou sementes, seriam uma extensão de suas escolas.
Não é um projeto isolado. Está em elaboração na USP um plano para aumentar a proporção de alunos da rede pública entre os aprovados no vestibular. Uma das sugestões é um teste em cada série do ensino médio para detectar os mais talentosos e esforçados que, uma vez formados, teriam um bônus que agregaria pontos no vestibular. Pesquisas da Unicamp revelaram que a maioria dos seus alunos beneficiados por uma pontuação diferenciada demonstraram, com o tempo, desempenho similar e até superior aos dos demais.

A explicação para esse desempenho é simples: os beneficiados, além de talentosos, desenvolveram uma garra e sabem quanto vale a chance de entrar numa universidade pública. "Cresci ouvindo na minha família que, sem preparo, nunca iríamos longe", conta Mayana, filha de imigrantes que chegaram ao Brasil sem falar português e com poucos recursos materiais. Esse mantra, segundo ela, deveria ser repetido em todo o país. "Isso quer dizer que a universidade deveria fazer mais do que tem feito por sua comunidade."
Há um debate, na USP, sobre como uma universidade deveria apoiar mais a rede pública. Abrir os laboratórios é um desses estímulos para o aprendizado de ciências e a introdução no rigor acadêmico. "Aprendi o que representa para um estudante ir além dos livros e das teorias, testemunhando o funcionamento de laboratório e o trabalho dos cientistas."
Se bem-sucedida essa experiência, os laboratórios da USP produzirão uma volta no tempo -o tempo em que alunos de colégios públicos, como Mayana, sentiam-se em condição de competir de igual para igual com os estudantes mais ricos.

GILBERTO DIMENSTEIN

Univem - Questões Ambientais são temas de palestras
Fonte: Jornal da Manhã

28/06/2006 - A Habitat Consultoria Ambiental, empresa do CIEM (Centro Incubador de Empresas de Marília), instalado no Univem, realiza amanhã, a partir das 13h30, no auditório Shunji Nishimura, do Centro Universitário, o 1º Ciclo de Palestras Ambientais da Região de Marília, com o objetivo de discutir a importância da capacitação dos municípios nas questões ambientais, principalmente no que diz respeito ao Licenciamento Ambiental.
O evento tem como público alvo prefeitos da região, empresários, órgãos governamentais, universidades e comitês de bacias. Segundo consultor da Habitat, Evaldo Menegatto, a meta é despertar o interesse para o desenvolvimento regional de forma mais integrada e sustentável.

As palestras vão ser realizadas pelo livre docente da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Unesp de Presidente Prudente, Antônio Cezar Leal, que abordará o tema “Gestão Ambiental Municipal”, pelo secretário executivo do Ministério do Meio Ambiente , Cláudio Langone, que irá falar sobre a “Importância da Capacitação dos Municípios para Tratar das Questões Ambientais” e pelo funcionário da Cetesb, Fredmar Correa, que irrá discorrer sobre o “Programa de capacitação de Gestores”.

No período da manhã, os palestrantes vão ficar à disposição dos alunos do Curso de Direito e Administração do Univem que poderão tirar dúvidas sobre o assunto em questão. O 1º Ciclo de Palestras vai ser realizado em parceria com o Univem, Associação Paulista dos Municípios, Comitê de Bacias Regional, Prefeitura e Sebrae.

PUC treina professores para novas tecnologias
Fonte: O Globo

28/06/2006 - A Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) está servindo de base para um projeto inédito de educação à distância, que vai levar conhecimento a 1.400 professores de escolas municipais e estaduais de todo o país. A instituição foi a escolhida pelo MEC para desenvolver o curso de pós-graduação latu sensu de especialização em tecnologia de educação. Na semana passada, já foram inaugurados pólos do projeto no próprio Rio, em Brasília e no Amazonas.

— Estamos utilizando a metáfora das grandes navegações, que param em diferentes pontos do aprendizado, aproveitando o gancho da internet. É uma rota para fazer a reconstrução da educação através da tecnologia — definiu a coordenadora pedagógica do projeto, Gilda Helena Bernardino de Campos.

Esta semana, o projeto está sendo estendido a mais sete estados, entre eles São Paulo e Goiás. O objetivo é que em cerca de um mês todas as capitais já possuam um pólo instalado. Uma equipe com 20 profissionais ficará baseada na PUC-Rio voltada para o programa. Será dada assistência virtual através de e-mail aos participantes. O grupo da universidade também está ajudando na formação de 350 assistentes pedagógicos, que atuarão nas cidades.

O curso, que contou com o apoio direto do secretário de Educação à Distância do MEC, Ronaldo Mota, abordará não só a utilização pedagógica de ferramentas da internet, como os blogs. Serão abordadas ainda outras mídias, como a impressa, e as aulas em vídeo, chegando até o advento da TV digital.

Apesar de ser um curso de educação à distancia, um diferencial será a parte em que se estará presente. O programa prevê oficinas e seminários. Os participantes vão apresentar uma monografia diante de uma banca após o cumprimento da carga horária de 420 horas. A previsão é de que as primeiras turmas estejam se formando a partir de julho de 2007.

Economia: Fatec promove cursos de extensão
Fonte: Diário Popular

28/06/2006 - Dentro da proposta que contempla ensino, pesquisa e extensão, a Faculdade de Tecnologia do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) em Pelotas, que já oferece dois cursos superiores e um de pós-graduação, disponibiliza a partir de agora seus três primeiros cursos de extensão - todos vinculados ao Curso de Marketing de Varejo.
O primeiro será Comportamento do Consumidor, ministrado pela mestranda Renata de Oliveira, com início em 15 de julho e término em 5 de agosto, sempre aos sábados, das 8h ao meio-dia. A carga total é de 16 horas/aula e o custo é de duas parcelas de R$ 45,00.
O curso visa proporcionar aos profissionais que atuam no setor varejista conhecimentos sobre comportamento do consumidor, desenvolvendo habilidades para identificar necessidades de consumo dos clientes e antecipar-se a elas, o que justifica seu direcionamento para funcionários da área de atendimento das empresas.
Os outros dois cursos de extensão oferecidos pela Fatec em Pelotas serão Gestão Competitiva com Ênfase no Marketing e Contabilidade Gerencial. O primeiro é direcionado a gerentes, supervisores, funcionários e empresários e será ministrado pelo mestrando Maurel de Oliveira; o segundo, para estudantes e profissionais interessados em adquirir conhecimentos em contabilidade para fins decisórios, ficará a cargo do mestre Alexandre Braga.
Os três cursos ocorrerão aos sábados pela manhã e têm como público-alvo a comunidade e os alunos da Fatec em Pelotas. O pré-requisito básico para cursá-los é possuir ensino médio completo, sem ser necessário ter curso superior. Mais informações são obtidas pelos telefones 3225-8889 e 3225-6918 ou ainda nos prédios locais da Fatec, na rua Dom Pedro II, 901 ou na rua Gonçalves Chaves, 602.

Ensino à distância
Fonte: Zero Hora - RS

28/06/2006 - Estão abertas as inscrições para novas turmas na modalidade ensino à distância da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra) e da empresa Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino (IESDE). Candidatos de todo o país podem optar entre duas graduações. O vestibular é uma prova de redação.

Para estudar à distância por meio do convênio, os alunos recebem material elaborado por professores da Ulbra com a tecnologia do IESDE - um livro e um vídeo ilustrado com gráficos, pesquisas, animações, vinhetas e conteúdos em power point. Todas as turmas têm um encontro semanal com professores e realizam avaliações presenciais nos pólos, montados em municípios com mais de 30 alunos aprovados no vestibular. Durante o curso, os estudantes contam com tutores por meio de um telefone 0800.

A parceria entre a Ulbra - universidade com 14 campi nos estados do Amazonas, Goiás, Pará, Rio Grande do Sul, Rondônia e Tocantins -, e o IESDE, com sede no Paraná, acelerou a expansão da educação à distância no país. Só o curso de Pedagogia, autorizado em dezembro pelo Ministério da Educação, tem 15 mil alunos, sendo 5 mil no Estado.

O curso de Gestão Imobiliária, conforme a instituição, já matriculou 2 mil alunos no país. As aulas Ulbra/IESDE são ministradas em 316 municípios brasileiros.

Confira as opções Cursos: Pedagogia e Gestão Imobiliária

Inscrições: até 9 de julhoOnde: www.iesde.com.br
www.ulbra.br - Taxa: R$ 25 - Prova: 15 de julho - Informações: 0800-7088888

Tecnologia: Universidade IMES em parceria com a IBM oferece cursos de férias
Fonte: Imprensa - Imes

28/06/2006 - Inscrições abertas, confira a programação

A Coordenadoria dos Cursos de Computação da Universidade IMES, em parceria com a IBM, disponibiliza, por meio da Associação dos Ex-Alunos da instituição, dois cursos de extensão envolvendo o Programa de Treinamento na Plataforma IBM iSeries (AS/400), servidor atualmente empregado em grandes corporações como Nestlé, GoodYear, Toyota, Honda, Casas Bahia, Banco Itaú, Gillete, Avon, Johnson & Johnson etc.

Os treinamentos, que serão ministrados pelo Prof. Aparecido de Freitas, Coordenador dos Cursos de Computação, abordarão os seguintes temas: Banco de Dados DB2/400 e Linguagem de Controle e AS/400 - iSeries - Conceitos e Recursos.

As inscrições devem ser realizadas, pessoalmente, na Associação dos Ex-Alunos, que fica no Campus I (Av. Goiás, 3400), de segunda a sexta, das 12h às 20h. Informações pelo telefone 4239-3277.

Confira abaixo detalhes sobre cada treinamento e programação:

Banco de Dados DB2/400 e Linguagem de Controle
Duração: 20 horas
Período: 3, 4, 5, 6 e 7 de julho
Horário: 19h às 23h
Local: Laboratório de Informática da Universidade IMES - Prédio B
Custo: R$ 130,00 (estudantes do IMES) e R$300,00 (público externo)

Programação
- Criação de Arquivos Físicos
- Linguagem DDS
- Keywords para definição de PF´s
- Utilitário DFU
- Criação de Arquivos Lógicos
- Parâmetros DDS para visões
- Utilitário Query/400
- SQL/400
- Sintaxe básica CL
- Declaração de Variáveis
- Comandos principais CL
- Tratamento de Mensagens de Erro
- Promp programado de parâmetros
- Chamada de Subprogramas
- Utilização de indicadores
- Data Areas
- Submissão de propramas Batch
- Tratamento de Strings

AS/400 - iSeries - Conceitos e Recursos
Duração: 16 horas (IMES) + 4h (IBM)
Período: 10, 11, 12 e 13 de julho
Horário: 19h às 23h (aulas no IMES)
A aula na IBM será agendada posteriormente e será ministrada durante a semana no período da tarde.
Custo: R$ 130,00 (estudantes do IMES) e R$300,00 (público externo)

Programação
- Arquitetura básica do Sistema AS/400
- Objetos básicos do sistema
- Interface de Comandos do Sistema
- Manuseio de Mensagens do Sistema
- Gerenciamento de Objetos e Bibliotecas
- Hierarquia de Bibliotecas - QSYS
- Bibliotecas de Produção e Testes
- Hierarquia de Objetos
- Library List
- Segurança Básica do Sistema
- Criação de User Profiles
- Manutenção de User Profiles
- Manuseio de System Values
- Autoridades Especiais e Específicas
- Comandos para Manuseio de Segurança
- Gerenciamento de Tarefas
- Jobs Interativos e Jobs Batch
- Conceitos de Subsistemas
- Job Descriptions
- Comandos de Gerenciamento de Tarefas
- Ambiente de Desenvolvimento.
- PDM, SEU e SDA
- Noções da Linguagem de Controle
- Manuseio de Telas do Sistema e DSPF
- Arquivos Físicos e Arquivos Lógicos
- Noções de DDS
- Comando CPYF - Copy File
- Arquivos de Fontes
- CPYF para manuseio de Fontes e Membros
- Data File Utility
- Operação Básica do Sistema
- Desativação do Sistema - PWRDWNSYS
- IPL Assistido e Não Assistido
- Laboratórios para prática de todos os conceitos acima descritos.

Observações
* A IBM irá divulgar junto a clientes iSeries os nomes dos estudantes participantes com bom aproveitamento no treinamento, visando futura colocação em atividades de estágio.
* Os participantes do treinamento receberão um login do servidor para utilizar o sistema.

Sobre a parceria IMES/IBM
Há mais de doze anos, a Universidade IMES mantém parceria com a IBM, trabalhando em conjunto com a empresa na disseminação da cultura do servidor IBM iSeries (AS/400). No laboratório da universidade o servidor está disponível para uso exclusivo dos estudantes da área de Computação.
Graças a essa parceria, existe hoje no mercado de trabalho um grande número de ex-alunos da instituição, que participaram deste programa e ocupam cargos importantes em grandes empresas usuárias do sistema.

MEC firma convênio com SBPC
Fonte: Mec

28/06/2006 - O Ministério da Educação (MEC) assinou nesta terça-feira, 27, um convênio com a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) para criar ações de formação nas cinco regiões do país. O objetivo é discutir a atualização dos currículos escolares.

Com orçamento aproximado de R$ 560 mil, serão realizados encontros nas cidades de Florianópolis, em julho; Palmas, em agosto; Rio Branco, em setembro; Sobral (CE), em outubro; e Boa Vista, em novembro.

“As mobilizações servirão para que as comunidades científicas locais debatam mudanças de diretrizes educacionais com professores do ensino médio. Temos que discutir qual educação precisamos. Há muitos pedagogos e advogados no Brasil e poucos engenheiros”, afirma Ennio Candotti, presidente da SBPC.

A meta é atender a oito mil docentes nesses encontros. A verba será gasta em apoio logístico, transporte e estadia dos participantes. (Assessoria de Comunicação Social do MEC)

Fórum internacional discute tecnologia aplicada à educação
Fonte: Seed

28/06/2006 - Realiza-se, entre os dias 28 e 30 deste mês, na sala Málaga e Bilbao do Gran Meliá São Paulo Hotel, o e-Learning Brasil 2006 - Fórum Internacional de Tecnologia Aplicada à Educação.

No dia 29, o evento terá a presença do secretário de Educação a Distância do Ministério da Educação, Ronaldo Mota, que participará de discussões sobre o impacto das tecnologias no processo de educação.

Os participantes do encontro terão oportunidade de interagir com profissionais do país e do mundo sobre temas atuais que mesclam educação e tecnologia e suas respectivas tendências mundiais.

Em todas as sessões, os temas serão abordados por representantes de instituições de ensino, particulares e públicas do Brasil e do mundo.

Adultos também vão atrás dos cursos
Fonte: Diário Catarinense

28/06/2006 - Os cursos profissionalizantes não são procurados apenas por jovens. Eles precisam competir por uma vaga com profissionais e adultos em busca de aprimoramento, que também querem estudar nesses estabelecimentos de ensino. Estes, no entanto, não costumam ter como prioridade aproveitar o conhecimento para ingressar no mercado de trabalho.

Como o caso de Vera Regina Cunha, 51 anos. Professora de gastronomia do Centro de Educação Profissionalizante (Cedup) Jorge Lacerda, em Florianópolis, ela participa do curso de panificação no mesmo local que dá aula.

- Aproveito para melhorar meus conhecimentos na cozinha. Auxilia meu trabalho.

Com especializações, Vera procura aprimorar as aulas que leciona. E como professora no Cedup, ela ressalta que é uma satisfação quando descobre alunos que conseguiram encontrar uma vocação ou um espaço no mercado de trabalho após fazerem um curso profissionalizante.

- Há 12 anos lecionei para um aluno que veio ao Cedup por curiosidade. Hoje ele faz faculdade de gastronomia e já pensa inclusive em uma especialização na França.

Aposentada aprende informática básica

Já a aposentada Izabel Matos, 59 anos, aproveita para aprender no Cedup o que não teve condições de fazer quando mais jovem. Depois de concluir os ensinos médio e fundamental em cursos supletivos, ela está concluindo um curso de noção básica de informática.

- Não penso no mercado de trabalho, já estou aposentada. O curso vai me aproximar de filhos e netos.

E ela não pensa em parar. Para o próximo semestre, Izabel pretende fazer um curso avançado de informática. Com a experiência de mais de uma década freqüentando cursos profissionalizantes, Izabel afirma que já enfrentou dificuldades para arrumar uma vaga.

- Há cursos em que é preciso estar atento no dia da matrícula e garantir a vaga o mais rápido possível.

Em Belo Horizonte, inadimplência é de apenas 6%
Fonte: A Tribuna

28/06/2006 - Uma das metas da parceria Unimonte/Una é reduzir os índices de inadimplência e de atrasos de mensalidades, que hoje oscilam entre 25% e 30%.
Em Belo Horizonte, a direção do Una vem promovendo uma série de medidas, como a oferta de bolsas e descontos para os alunos, o que reduziu significativamente os débitos com a entidade. Atualmente, apenas 6% dos estudantes são inadimplentes.

Maurício Escobar, do Una, que assumirá a direção-executiva do Unimonte, destacou que uma parceria foi firmada com a Caixa Econômica Federal (Caixa) para oferecer linhas de financiamento aos estudantes. ‘‘Este tipo de medida pode ser implantada aqui, se for necessário’’.

O projeto de gestão do Una é baseado na renovação e maior divulgação da marca. Nos últimos três anos, a instituição investiu R$ 11 milhões para consolidar e ampliar os cursos oferecidos. O número de alunos matriculados cresceu 150%, foram abertos quatro novos campi e houve uma melhora de 15% na ocupação média das salas de aula. O complexo do Una conta com 37 cursos oferecidos em sete campi.

Escobar disse que a parceria beneficiará as duas instituições dentro de um mercado de trabalho cada vez mais competitivo, que exige uma gestão técnica no ensino. ‘‘Além de garantir o intercâmbio entre professores e os cursos oferecidos, este tipo de iniciativa é inédita pelo fato de preservar os dois centros universitários, valorizando ainda mais as suas trajetórias bem-sucedidas’’.

Professores da USP fazem paralisação nesta quinta
Fonte: Folha de São Paulo

28/06/2006 - Os cerca de 5.000 professores da USP (Universidade de São Paulo) vão paralisar as atividades nesta quinta-feira (29).

Funcionários, professores e estudantes de três universidades paulistas --USP (Universidade de São Paulo), Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) e Unesp (Universidade Estadual Paulista)-- deverão acompanhar a discussão do possível aumento de verbas para a educação na Alesp (Assembléia Legislativa de São Paulo).

A Comissão de Finanças e Orçamento da Alesp deve analisar o relatório da LDO (Lei de Diretrizes Orçamentárias) nesta quinta-feira. A votação pode ser adiada para agosto.

Os funcionários da USP estão em greve desde o dia 8. Os professores da universidade não aderiram à greve.

O Fórum das Seis esteve nesta segunda (26) com o deputado estadual Edmir Chedid (PFL), relator da LDO, para reiterar proposta de participação de 33% da receita total de impostos para a educação, 11,6% do ICMS do Estado para as universidades estaduais e vinculação de 2,1% do imposto para o Centro Paula Souza.

Os reitores propõem 10,03% do ICMS para as universidades. Servidores e docentes também pedem reajuste salarial de ao menos 7%.

Contrato Temporário - IBGE vai selecionar 80 mil
Fonte: Diário de Pernambuco

28/06/2006 - O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) está planejando a realização de um processo seletivo público para provimento de 80 mil vagas em todo o país. O pessoal selecionado deverá trabalhar no censo agropecuário 2007 e na contagem da população. O edital e a licença para que a seleção seja feita já foram aprovados. O IBGE está aguardando, apenas, a liberação de recursos do orçamento do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão para realizar o processo seletivo.

As normas do processo estão sendo definidas, incluindo a partilha das vagas entre os escritórios do IBGE nos estados. Vale lembrar que não se trata de concurso. As vagas não são para o quadro fixo do órgão, mas sim para trabalho temporário. De acordo com o IBGE, a duração do trabalho ainda não ficou acordada, mas pode variar de 12 a 24 meses.

Do total de vagas, 18 mil são para o cargo de recenseador. Esse profissional trabalha por produção, o que vai determinar o valor do seu salário no final do mês. Para se ter uma idéia, umaprodução média de recenseamento garante um salário de quase R$ 500. Para concorrer ao cargo, basta ter o primeiro grau completo. A previsão é que esses trabalhadores comecem as atividades em abril ou maio do próximo ano.

A maior parte das vagas, 62 mil, será para os cargos de agente administrativo, agente supervisor e agente municipal, que exigem que o candidato tenha concluído, no mínimo, o ensino médio (segundo grau). Esses cargos oferecem salários fixos por mês, nos valores médios de R$ 700, R$ 660 e R$ 800, respectivamente. O IBGE calcula que os aprovados em um desses três cargos devem começar a trabalhar em fevereiro de 2007. Nos próximos dias, o IBGE deve concluir a elaboração do edital, onde haverá mais detalhes sobre o processo seletivo. Por enquanto, o que se sabe é que as provas devem acontecer ainda este ano, provavelmente, em dezembro.

Nas estaduais de SP, mais homens são aprovados
Fonte: Folha de São Paulo

28/06/2006 - Na disputa pelas vagas das universidades estaduais paulistas, os homens tradicionalmente levam a melhor. Na Fuvest, muito mais mulheres do que homens se inscrevem para o exame --55,1% dos cerca de 160 mil que prestam a prova são do sexo feminino. Mas o número de contemplados com uma vaga na USP é majoritariamente masculino: 55,9% dos aprovados são homens.

O fenômeno se repete na Unicamp, onde as mulheres são 50,2% dos inscritos e apenas 41% dos aprovados; e na Unesp, que tem 56,4% de inscritas e 48,8% de aprovadas.

Não, não se animem rapazes, o feito não é produto de quantidade de neurônios, raciocínio diferenciado ou qualquer outra motivação fisiológica. Mas há pelo menos duas explicações para o fenômeno.

De acordo com Maurício Kleinke, coordenador de pesquisas da Comvest (comissão responsável pelo vestibular da Unicamp), o que acontece na instituição é que as mulheres se inscrevem para as mesmas carreiras. "Como a demanda é concentrada, as mulheres têm boa pontuação, mas muitas não conseguem a vaga."

Para Renata Cabrini, 18, a competição entre as mulheres começa já no cursinho. "Rola muita inveja, acho que as meninas são mais competitivas. E os meninos, que são mais desencanados, acabam indo melhor."

"Proporcionalmente, tem mais meninas nas classes do cursinho", diz Gustavo Fani Pazian, 22, que quer uma vaga em medicina. "Acho que homem é mais objetivo para estudar e mulher, muitas vezes, se preocupa com coisas que não são tão importantes."

Já a pesquisadora Fúlvia Rosemberg, que estuda a inclusão de diferentes grupos no ensino e coordena o Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford, que realiza uma ação afirmativa na pós-graduação, descarta qualquer mito sobre o assunto.

Para ela, toda a análise deve ser feita pensando na trajetória de ensino de homens e de mulheres. "As mulheres têm melhor desempenho escolar desde a pré-escola. Isso significa que elas repetem menos e seguem mais os estudos do que os homens", afirma.

Desse modo, os rapazes que têm menos condições financeiras para estudar vão abandonando a escola e nem chegam à fase do vestibular. Já as mulheres persistem por mais tempo.

O resultado é um só: "Quando chega lá na entrada das universidades de maior prestígio, tem uma população masculina candidata, possivelmente, de maior nível econômico e cultural", afirma Fúlvia.

Ela ainda aponta que, durante a vida, os homens passam por situações que representam maior risco. "Eles são mais expostos a drogas, à violência. Há um número muito maior de rapazes encarcerados. Isso tudo afeta as estatísticas."

Unicamp realiza concurso para quatro vagas na área médica
Fonte: Folha de São Paulo

28/06/2006 - A Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) receberá entre 3 e 6 de julho as inscrições para concurso público para quatro vagas na área médica.

Os três editais podem ser acessados pelo site da diretoria geral de recursos humanos da universidade.

As vagas são para dois técnicos de enfermagem no Hospital das Clínicas, uma vaga para anestesiologista e outra, para cirurgião do aparelho digestivo. As datas das provas serão divulgadas no dia 15 de julho.

Agenda - 28.06.2006
Fonte: Mec

28/06/2006 - Quarta-feira, 28.6.2006

10h – Participa de reunião do Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) com Mozart Neves, presidente do CONSED, Justina Iva de Aráujo da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) ,Cleusa Rodrigues - UNDIME, Denilson Bento da Costa, diretor da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
Local: Sala de Cristal

15h – Recebe Rui Otávio Andrade, presidente do Conselho Federal de Administração
Local: Gabinete do Ministro

15h30 – Conversa com Edinho Bez, deputado federal PMDB/SC
Local: Gabinete do Ministro

16h – Encontra-se com Irineu Mario Colombo, deputado federal PT/PR
Local: Gabinete do Ministro

16h30 – Recebe Roberto Saturnino Braga, senador - PT/RJ
Local: Gabinete de Ministro

17h – Reúne-se com Paulo Pimenta, deputado federal - PT/RS e com Luiz Fernando Mainardi, prefeito de Bagé/RS
Local: Gabinete de Ministro

17h – Reúne-se com Paulo Pimenta, deputado federal - PT/RS e com Luiz Fernando Mainardi, prefeito de Bagé/RS
Local: Gabinete de Ministro

Ulbra encerra hoje inscrições
Fonte: Zero Hora - RS

28/06/2006 - Hoje é o último dia de inscrições para o vestibular da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). As inscrições ainda podem ser feitas nos oito campi da universidade e na Faculdade Leonardo da Vinci Business School, em Porto Alegre. Também serão aceitas inscrições nos colégios Cristo Redentor, em Canoas, e São Lucas, em Sapucaia do Sul. O vestibular ocorre no dia 1º de julho, e a taxa é de R$ 70. Informações: (51) 3477-9100.